陆千川百分百肯定：“你就是在死道友不死贫道。”

安然默默把陆千川的短袖挽起来。

他的手指触碰到陆千川的胳膊，让对方觉得既舒服又痒痒。

挽起衣袖后，安然握着陆千川的手肘，弯曲又放直，给同学们展现其肌肉：“大家瞧瞧，这肱二头肌、肱三头肌。”

又用手背隔着T恤拍了拍陆千川的胸口，这一拍，有股力道拍到了对方的心坎上，“还有这身高、这身板，摆明了他擅长打篮球。”

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安然放开陆千川，目视班主任：“请老师登记——陆千川，特长，篮球。”

陆千川比窦娥还冤：“篮球？我真不会。”

安然试问诸君：“你们信吗？”

所有同学端详身材魁梧的陆千川，全体投了【不信】票。

陆千川知道解释无用，只能叹气瘪嘴。

然而，安然似乎没打算就此放过他，接着爆料：“老师，陆千川还擅长乐器。”

正在瘪嘴卖惨的陆千川瞬间懵逼，他以不可思议的眼神望向同桌。

安然侧身而坐，抬起自己的右手：“陆千川，把你的手给我。”

陆千川鬼使神差听话照做，将自己的左手搭在安然的右手上。

安然用双手仔细地摩挲着陆千川的每一根手指，每一处关节。

所到之处，如轻风吹拂柳絮、如蜻蜓点出涟漪、如秋水淌过碎石、如白雪覆盖大地。

是宁静与柔和的交互，是炙热与清凉的融合。

加之对方不知谓何的淡淡挠痒，让陆千川享受到从未有过的奇妙体验。

如果非得挑刺儿找出这种体验的副作用，或许只有会让大脑间歇性宕机这唯一缺点了。

“换一只手。”

不知过了多久，好像很久很久，又好像只过了刹那，安然就又吩咐。

陆千川照做，左手依依不舍地挪开，右手又急不可耐地放了上去。

还是那份力道、乃是那份接触、还是那份难以言表超越感官的感受。

安然放开陆千川的手，扭头对班主任宣布：“陆千川还是一个弹吉他的高手。”

众人“哇”

地感叹着，向陆千川投去钦佩的目光。

陆千川宕机的大脑龟速重启运转，大为震惊：“你怎么知道？！

我、我、我明明没告诉过你呀。”

这小子直接承认了。

安然自豪一笑：“你忘了我怎么认识你的么？我第一次见到你，你在哼歌（第001章），开学这几天，你也经常哼，而且还抖腿（第003章）。

你歌哼在调子上，腿抖在节拍上，很容易让人联想到你懂音乐。”

安然让对方摊开手给同学们看：“而且和你同桌几日，我注意到你的手指有长茧。

刚才仔细检查了一下。

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