“班长一事既已解决，那么让我们接着来谈谈比赛对手的问题。

不过老师刚才提到，对手班级的选择是随机抽取，对吧？”

“是啊…我们会碰到哪个班级呢？要是能避开三班就好了，他们可是实力最强的班级，每个学生的机兽使等级都超过了100分以上。”

老实说，贝尔和吉克确实说的很对，而且最关键是随机抽取，也就是说如果碰到了强者的班级，也许十六班大概设想会陷入思考情况。

真要这样，整个十六班可能会陷入慌乱。

毕竟大多数人对机体兽的驾驭方法还掌握得不够熟练，就像在冰天雪地里行走一样艰难。

话说回来，他们还不知道比赛的具体项目和抽取方式。

“贝尔同学，你看看那边的屏幕上写着什么。”

“嗯？有六个项目啊，难道学园已经决定了吗？”

卡尔低头看了一眼屏幕上显示的内容：

*机体兽决斗赛的项目

双人机体兽对决

机体兽团队战

机体兽耐力赛

机体兽战略战

机体兽驾驭技巧比赛

机体兽追逐赛

这些陌生的项目让他们感到困惑，尤其是最后一个「机体兽追逐赛」，难道是一方当猎人，一方当猎物的游戏吗？

“什么？机体兽耐力赛？我这种体质怎么可能坚持得了啊，这对我这种书呆子来说简直是噩梦啊。”

史朗等不擅长运动的同学都感到绝望了。

“别慌别慌，史朗同学，你太大声了。

谁说让你硬着头皮去参加啊？我们还没选好合适的人选呢。

在开始讨论之前，我们还得先了解一下「机兽使」的情况呢？”

这个问题确实是个关键。

了解每个学生的强项和弱点，再分配比赛项目，这样才能发挥出十六班最大的实力。

于是，她拿出智能通讯机，向大家展示道：“我建议我们创建一个班级群，这样可以更方便我们交流信息和讨论策略。

你们觉得怎么样？吉克班长？”

“吉克班长......怎么听起来有点别扭…不过，你这个提议我倒是赞成啊。”

创建一个班级群确实是个好主意，这样就不用一个一个问了，而且只要把自己的优缺点发到群里，就能方便地互相了解了。

然而——

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